Teken de petitie voor gezonde werkdruk in het voortgezet onderwijs
Maak het vak van leraar aantrekkelijker en voorkom het lerarentekort!
Het beroep van leraar in het voortgezet onderwijs staat onder zware druk. Het lerarentekort groeit, steeds meer collega’s verlaten binnen vijf jaar het onderwijs en burn-outklachten nemen toe. Dit heeft directe gevolgen voor de kwaliteit van het onderwijs: leerlingen presteren slechter in lezen, schrijven en rekenen, en hun sociale vaardigheden nemen af.
Dit is wat we willen
Maak het vak van leraar aantrekkelijker en voorkom het lerarentekort! Wij willen dat het vak van leraar weer aantrekkelijk wordt. Daarom roepen we de minister en werkgevers op om bij de VO-raad aan te dringen op landelijke afspraken over een gezonde werkdruk. Dit willen we bereiken door:
- Maximaal 22 lessen per week: meer lessen betekent een hogere opslagfactor.
- Meer tijd voor grote klassen, zodat elke leerling de aandacht krijgt die hij of zij verdient.
- Minder taken naast het lesgeven, zodat de focus blijft op de kerntaak: goed onderwijs geven.
Waarom is dit belangrijk?
De werkdruk in het voortgezet onderwijs heeft een zorgwekkende impact op zowel docenten als leerlingen. Docenten kunnen hun passie voor lesgeven niet volledig kwijt door de vele taken die hen afleiden van hun kernactiviteiten: lesgeven en leerlingen begeleiden. Bovendien kampen veel docenten met burn-outklachten door de hoge werkdruk en het tekort aan tijd om hun werk goed uit te voeren.
Voor leerlingen betekent dit dat ze minder aandacht krijgen, wat hun leerresultaten negatief beïnvloedt. Dit raakt de toekomst van het onderwijs in Nederland.
Onze oplossing: meer tijd voor goed onderwijs
- Meer tijd voor lesgeven: Minder taken buiten de lessen om, zodat de focus ligt op onderwijs.
- Meer tijd voor extra lesuren: Maximaal 22 startmomenten per week, en een aanpassing van de opslagfactor als meer lessen nodig zijn.
- Meer tijd voor voor- en nawerk: Een minimumopslagfactor, zodat elke leraar voldoende tijd heeft voor voorbereiding en nakijkwerk.
- Meer tijd voor de leerling: Kleinere klassen of een hogere opslagfactor voor grote klassen, zodat leraren de aandacht kunnen geven die leerlingen nodig hebben.
Teken de petitie!
Zonder deze maatregelen verergert de crisis in het voortgezet onderwijs. Deze oplossingen zijn de ondergrens om ons beroep aantrekkelijk te houden en het lerarentekort aan te pakken. Samen kunnen we het onderwijs verbeteren!
Wil je ook op jouw school meehelpen met acties? Neem dan contact op met Gerard Klaassen via Gerard.Klaassen@fnv.nl.
